Нытье отчетное осеннее
Nov. 4th, 2017 03:22 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
scif_yarПроблема рабочего опыта, времени на обучение и применимости обучения.
Редакция 2.2
Какой-то поток сознания получается.
Сводящийся к тому, что
- вроде в школе учился - но не тому.
- вроде в институте учился - и снова не тому.
- вроде и на работе учился - но тоже не тому и не так. Вот с "не так" главная проблема. Не была ясна цель и не было системности. Понимания уровней и как и куда расти.
- сейчас вроде тоже чему-то учусь, но туда ли?
Вчера и сегодня посчитал трудовые грОши, посмотрел что и как на hh.ru, увидел и бездны и интересное, задумался.
Задумался я над тем, как дальше жить, чем заниматься, чего учить.
Кроме английского, само собой.
Написал вчера первый вариант нытья, заслал на проверку, оказалось что все не так, как думал.
И кризис среднего возраста сверху детект.
Вообще если подумать, то столкнулся я с интересной проблемой -
1 - Изменение уровня требуемых знаний у работодателя
2 - Никто, кроме тебя, по факту не заинтересован, а многие и против, твоего обучения.
1 - Изменение уровня требуемых знаний у работодателя
Идет очень интересный процесс
- работодатели теряют работников,
- пишут на новых требования (вакансии) выше, чем были у старых
- но с той же, или более низкой зарплатой
Итог - сотни "пустых" вакансий, на которые идут .. ну кто-то идет, и кого-то берут.
Через 1-2 месяца вакансия снова открывается.
Конечно, тут и устаревание знаний, и мои собственные косяки всплывают, и что-то не учил, и что-то упустил.
2 - Никто, кроме тебя, по факту не заинтересован, а многие и против, твоего обучения.
Работодателю нужен человек "вот с примерно такими знаниями на вот такие деньги".
На другие деньги не нужен. Учить его новому - зачем? Чтобы он убежал?
Выделять время на обучение в ходе работы - зачем? Опять же, чтобы стал стоить дороже и потом убежал?
Да ну нет, зачем. Проще не одобрять такое.
так что так что - вот выноски из старой редакции текста.
Столкнулся с тремя проблемами
- Рабочий опыт не очень быстро нарабатывается, все медленней и медленней.
- Время на обучение надо искать.
- Учиться чему-то, что не применимо на практике - пустая трата времени.
Подробнее.
Рабочий опыт не очень быстро нарабатывается, все медленней и медленней.
В начале пути каждый шаг - ололо успех.
Поставил винду - уже молодец.
Накатил поверх офис, хром и скайп - победа сил разума.
Если же научился раскатывать с образа (Акронис/Гост/что там еще) и сверху накатил sysprep - вообще улет.
Потом становишься старше, и что-то делать ради делать уже не интересно.
Хочется чтобы за делать давали денег или еще каких ништяков.
А грамотку пусть себе оставят, как и значок передовика вместе с вымпелом.
Потом приходишь на очередную новую работу.
Серверная винда и вмваря уже стоят.
Если админ нормальный - то стоит и wsus, и vSphere Update Manager (VUM)
и даже обновляются. И даже политики на них есть.
И винда уже давно не из далее-далее, а из шаблонов.
И всякие Always on и DAG. И сервера не из говна и палок.
Все чаще проблемы возникают не по случаю "сломалось", а по случаю "неудачно обновили".
Например, 2016 CU N вместе с .NET Framework - в каком порядке и что делать.
И если не обновлять, то и не сломается.
Однако.
В средней конторе при нормально построенной системе и выстроенных, особенно кем-то до тебя, процессах, накопление опыта .. ну пусть не равно 0, но не сильно велико до случая запуска нового всего - массового переезда 2008r2-2012 например, потому что если 2008-2012 еще понятен, то переезд Exchange 2010-2013-2016 в средней конторе бессмысленен.
То же самое касается и поднятия уровня домена, если новые возможности по сути нафиг не нужны. Так что апгрейд если и есть, вместе с миграцией, то раз в 5-7 лет.
Кроме того, за пределами рутинных задач кажется что интересных дел нет.
Вывод: надо максимально автоматизировать и стандартизировать ежедневные задачи, чтобы высвободить время для учебы.
- время на обучение надо искать
Если рабочие стандартные задачи отнимают все время, то что-то не так или с объемом задач, или с уровнем автоматизации. Или с руководством, хотя с другой стороны как раз руководство то можно понять - чего тут всякие сидят в наушниках и какой-то видос смотрят, лучше бы помогли (кому и в чем - подставить нужное).
Или хуже того, в какие-то черные буквы тыкают, непонятно.
Однако есть правильное мнение, что рабочие задачи сделать в лаборатории нельзя ..
Да, ВСЕ - нельзя. Но таких задач все меньше и меньше.
Что 5, что 15 лет назад можно было за 300-500$ купить 1-2 недосервера, или парочку старых сисек уровня акцесса и что-то на маршрутизацию.
Сейчас за 700$ можно взять машину (конфигурация из мая 2017) см (1)
под лабу на 10 машин, в Nested можно уже много собрать.
Azur, AWS - обе две дают тестовые подписки на год.
Есть онлайн лабы, что у Vmware, что у MS
Вот с СХД проблемы конечно. Если iSCSI можно затащить через MS Server, то поработать на халяву с СХД уже сложней.
было бы время на учебу.
- учиться чему-то, что не применимо на практике - пустая трата времени.
Вот это реальная проблема. Какой смысл учить что-то, чего ты не используешь на практике, и не будешь использовать - потому что это вне используемого стека технологий в этой конторе. Выучил ..и забыл. Или почитал, сказал "интересно, но.." - и забыл.
За знание "чего-то еще" - не доплатят, если конечно это не случай "к винде выучил 1с и еще телефонию". И то, вопрос доплаты за работу по 2 направлениям - очень дискуссионный.
К сожалению (ну, или к радости) работу скорее всего придется поменять.
Тогда и опыт будет нарабатываться.
Итого.
1. Если нет времени на учебу в рабочее время, для нужд предприятия же - то работа организована или совсем плохо, или очень грамотно. Скорее, конечно, первое.
Примечание.
Причем плохо бывает разное. Бывает плохо совсем, когда начальник - менеджер и пиджаконосец, а бывает когда начальник с окладом "мягко говоря чуть повыше" начинает рассуждать о том, что ну его нафиг проводить переработки через бухгалтерию, глупости какие, вот он же перерабатывает и ничо не просит.
Угу - особенно если в базу ЗУП залезть и посмотреть, что там у него по факту только официально.
1.1 Учиться надо тому, что будет реально востребовано на рынке.
Желательно на международном рынке, т.е. надо обязательно сдать (хоть на сколько) TOEFL или IELTS General, и потом не учить ради учебы, а учить ради красивых бумажек VUE.
Кстати говоря, хотя эти бумажки и считаются бесполезными и все можно выучить по дампу - можно. А можно и по дампу учиться, разобрать какие-то моменты подробнее. Хотя дампы это наверное все же плохо, в целом.
Вообще правильно пишет один автор, раз в полгода надо что-то сдавать.
Опять же, еще 3-5 лет назад активно продвигалось мнение, что главное не бумажки, а реальный опыт и связи.
ну да, в кланово-феодальной структуре ты сразу проскакиваешь мимо HR к своим людям.
Иногда работает.
Чаще нет.
Точнее говоря это очень зависит от твоего рабочего опыта и наработанных связей.
В моем случае не работает. Или пока не работает, хз.
Опыта конечно маловато, слишком долго в паре мест сидел на жопе ровно и не учился.
Даже не так - не пробивал себе учебу и не тратил время именно на учебу.
2. Время вообще-то есть, а если его нет - то что-то не так с работой, или с управлением временем.
Или с мотивацией.
Или и с тем и с другим.
см.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Getting_Things_Done
http://old.computerra.ru/sgolub/413949/
https://en.wikipedia.org/wiki/Remember_the_Milk
С потерями времени кстати интересно.
Я сейчас завел привычку ставить таймштамп в тексте при начале работы - так вот, на этот текст суммарно ушло примерно четыре часа. Это не считая той пары часов, что я ранее потратил на подборку конфига под лабу, см. (1).
На просмотр политических новостей и охлаждение пукана, кстати, время улетает еще более ударно.
Почти как на танчики , пару часов в неделю на пару раз поиграть.
3. Пункт 1.1 снимает проблему "чего учить то".
Учить то, что идет в книжке "подготовка к экзамену".
Вот как-то так.
(1)
(конфигурация из мая 2017) -
242064 16Gb DDR4 2400MHz Patriot Signature (PSD416G24002)16384 Мб, DDR-4, 19200 Мб/с, CL17, 1.2 В -2 13880
243092 Intel Pentium G4560 BOXSocket 1151, 2-ядерный, 3500 МГц, Kaby Lake-S, Кэш L2 - 512 Кб, Кэш L3 - 3072 Кб, Intel HD Graphics 610, 14 нм, 54 Вт 4 110 1 4110
216930 Gigabyte GA-B150M-DS3HSocket 1151, Intel B150, 4xDDR-4, 7.1CH, 1000 Мбит/с, USB3.0, D-Sub, DVI, HDMI, mATX, Retail 4010
Корпус IN-WIN "EAR-007" (500Вт)
225624 240Gb SSD Intel 540s Series (SSDSCKKW240H6X1) OEMвнутренний SSD, M.2, 240 Гб, SATA-III, чтение: 560 Мб/сек, запись: 480 Мб/сек, TLC 5 860 5860
169285 1Tb SATA-III HGST (Hitachi) Travelstar 7K1000 (0J30573)внутренний HDD, 2.5", 1000 Гб, SATA-III, 7200 об/мин, кэш - 32 Мб 4 100 2 8200
Итого вылезало в 40 тысяч рублей машинка под лабу на 10 машин, в Nested можно уже много собрать.
169285 1Tb SATA-III HGST (Hitachi) Travelstar 7K1000 (0J30573)внутренний HDD, 2.5",
тоже можно выкинуть, ну на самом деле, у какого админа не валяется 100-500 гиговый диск в хламе ?
Редакция 2.2
Какой-то поток сознания получается.
Сводящийся к тому, что
- вроде в школе учился - но не тому.
- вроде в институте учился - и снова не тому.
- вроде и на работе учился - но тоже не тому и не так. Вот с "не так" главная проблема. Не была ясна цель и не было системности. Понимания уровней и как и куда расти.
- сейчас вроде тоже чему-то учусь, но туда ли?
Вчера и сегодня посчитал трудовые грОши, посмотрел что и как на hh.ru, увидел и бездны и интересное, задумался.
Задумался я над тем, как дальше жить, чем заниматься, чего учить.
Кроме английского, само собой.
Написал вчера первый вариант нытья, заслал на проверку, оказалось что все не так, как думал.
И кризис среднего возраста сверху детект.
Вообще если подумать, то столкнулся я с интересной проблемой -
1 - Изменение уровня требуемых знаний у работодателя
2 - Никто, кроме тебя, по факту не заинтересован, а многие и против, твоего обучения.
1 - Изменение уровня требуемых знаний у работодателя
Идет очень интересный процесс
- работодатели теряют работников,
- пишут на новых требования (вакансии) выше, чем были у старых
- но с той же, или более низкой зарплатой
Итог - сотни "пустых" вакансий, на которые идут .. ну кто-то идет, и кого-то берут.
Через 1-2 месяца вакансия снова открывается.
Конечно, тут и устаревание знаний, и мои собственные косяки всплывают, и что-то не учил, и что-то упустил.
2 - Никто, кроме тебя, по факту не заинтересован, а многие и против, твоего обучения.
Работодателю нужен человек "вот с примерно такими знаниями на вот такие деньги".
На другие деньги не нужен. Учить его новому - зачем? Чтобы он убежал?
Выделять время на обучение в ходе работы - зачем? Опять же, чтобы стал стоить дороже и потом убежал?
Да ну нет, зачем. Проще не одобрять такое.
так что так что - вот выноски из старой редакции текста.
Столкнулся с тремя проблемами
- Рабочий опыт не очень быстро нарабатывается, все медленней и медленней.
- Время на обучение надо искать.
- Учиться чему-то, что не применимо на практике - пустая трата времени.
Подробнее.
Рабочий опыт не очень быстро нарабатывается, все медленней и медленней.
В начале пути каждый шаг - ололо успех.
Поставил винду - уже молодец.
Накатил поверх офис, хром и скайп - победа сил разума.
Если же научился раскатывать с образа (Акронис/Гост/что там еще) и сверху накатил sysprep - вообще улет.
Потом становишься старше, и что-то делать ради делать уже не интересно.
Хочется чтобы за делать давали денег или еще каких ништяков.
А грамотку пусть себе оставят, как и значок передовика вместе с вымпелом.
Потом приходишь на очередную новую работу.
Серверная винда и вмваря уже стоят.
Если админ нормальный - то стоит и wsus, и vSphere Update Manager (VUM)
и даже обновляются. И даже политики на них есть.
И винда уже давно не из далее-далее, а из шаблонов.
И всякие Always on и DAG. И сервера не из говна и палок.
Все чаще проблемы возникают не по случаю "сломалось", а по случаю "неудачно обновили".
Например, 2016 CU N вместе с .NET Framework - в каком порядке и что делать.
И если не обновлять, то и не сломается.
Однако.
В средней конторе при нормально построенной системе и выстроенных, особенно кем-то до тебя, процессах, накопление опыта .. ну пусть не равно 0, но не сильно велико до случая запуска нового всего - массового переезда 2008r2-2012 например, потому что если 2008-2012 еще понятен, то переезд Exchange 2010-2013-2016 в средней конторе бессмысленен.
То же самое касается и поднятия уровня домена, если новые возможности по сути нафиг не нужны. Так что апгрейд если и есть, вместе с миграцией, то раз в 5-7 лет.
Кроме того, за пределами рутинных задач кажется что интересных дел нет.
Вывод: надо максимально автоматизировать и стандартизировать ежедневные задачи, чтобы высвободить время для учебы.
- время на обучение надо искать
Если рабочие стандартные задачи отнимают все время, то что-то не так или с объемом задач, или с уровнем автоматизации. Или с руководством, хотя с другой стороны как раз руководство то можно понять - чего тут всякие сидят в наушниках и какой-то видос смотрят, лучше бы помогли (кому и в чем - подставить нужное).
Или хуже того, в какие-то черные буквы тыкают, непонятно.
Однако есть правильное мнение, что рабочие задачи сделать в лаборатории нельзя ..
Да, ВСЕ - нельзя. Но таких задач все меньше и меньше.
Что 5, что 15 лет назад можно было за 300-500$ купить 1-2 недосервера, или парочку старых сисек уровня акцесса и что-то на маршрутизацию.
Сейчас за 700$ можно взять машину (конфигурация из мая 2017) см (1)
под лабу на 10 машин, в Nested можно уже много собрать.
Azur, AWS - обе две дают тестовые подписки на год.
Есть онлайн лабы, что у Vmware, что у MS
Вот с СХД проблемы конечно. Если iSCSI можно затащить через MS Server, то поработать на халяву с СХД уже сложней.
было бы время на учебу.
- учиться чему-то, что не применимо на практике - пустая трата времени.
Вот это реальная проблема. Какой смысл учить что-то, чего ты не используешь на практике, и не будешь использовать - потому что это вне используемого стека технологий в этой конторе. Выучил ..и забыл. Или почитал, сказал "интересно, но.." - и забыл.
За знание "чего-то еще" - не доплатят, если конечно это не случай "к винде выучил 1с и еще телефонию". И то, вопрос доплаты за работу по 2 направлениям - очень дискуссионный.
К сожалению (ну, или к радости) работу скорее всего придется поменять.
Тогда и опыт будет нарабатываться.
Итого.
1. Если нет времени на учебу в рабочее время, для нужд предприятия же - то работа организована или совсем плохо, или очень грамотно. Скорее, конечно, первое.
Примечание.
Причем плохо бывает разное. Бывает плохо совсем, когда начальник - менеджер и пиджаконосец, а бывает когда начальник с окладом "мягко говоря чуть повыше" начинает рассуждать о том, что ну его нафиг проводить переработки через бухгалтерию, глупости какие, вот он же перерабатывает и ничо не просит.
Угу - особенно если в базу ЗУП залезть и посмотреть, что там у него по факту только официально.
1.1 Учиться надо тому, что будет реально востребовано на рынке.
Желательно на международном рынке, т.е. надо обязательно сдать (хоть на сколько) TOEFL или IELTS General, и потом не учить ради учебы, а учить ради красивых бумажек VUE.
Кстати говоря, хотя эти бумажки и считаются бесполезными и все можно выучить по дампу - можно. А можно и по дампу учиться, разобрать какие-то моменты подробнее. Хотя дампы это наверное все же плохо, в целом.
Вообще правильно пишет один автор, раз в полгода надо что-то сдавать.
Опять же, еще 3-5 лет назад активно продвигалось мнение, что главное не бумажки, а реальный опыт и связи.
ну да, в кланово-феодальной структуре ты сразу проскакиваешь мимо HR к своим людям.
Иногда работает.
Чаще нет.
Точнее говоря это очень зависит от твоего рабочего опыта и наработанных связей.
В моем случае не работает. Или пока не работает, хз.
Опыта конечно маловато, слишком долго в паре мест сидел на жопе ровно и не учился.
Даже не так - не пробивал себе учебу и не тратил время именно на учебу.
2. Время вообще-то есть, а если его нет - то что-то не так с работой, или с управлением временем.
Или с мотивацией.
Или и с тем и с другим.
см.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Getting_Things_Done
http://old.computerra.ru/sgolub/413949/
https://en.wikipedia.org/wiki/Remember_the_Milk
С потерями времени кстати интересно.
Я сейчас завел привычку ставить таймштамп в тексте при начале работы - так вот, на этот текст суммарно ушло примерно четыре часа. Это не считая той пары часов, что я ранее потратил на подборку конфига под лабу, см. (1).
На просмотр политических новостей и охлаждение пукана, кстати, время улетает еще более ударно.
Почти как на танчики , пару часов в неделю на пару раз поиграть.
3. Пункт 1.1 снимает проблему "чего учить то".
Учить то, что идет в книжке "подготовка к экзамену".
Вот как-то так.
(1)
(конфигурация из мая 2017) -
242064 16Gb DDR4 2400MHz Patriot Signature (PSD416G24002)16384 Мб, DDR-4, 19200 Мб/с, CL17, 1.2 В -2 13880
243092 Intel Pentium G4560 BOXSocket 1151, 2-ядерный, 3500 МГц, Kaby Lake-S, Кэш L2 - 512 Кб, Кэш L3 - 3072 Кб, Intel HD Graphics 610, 14 нм, 54 Вт 4 110 1 4110
216930 Gigabyte GA-B150M-DS3HSocket 1151, Intel B150, 4xDDR-4, 7.1CH, 1000 Мбит/с, USB3.0, D-Sub, DVI, HDMI, mATX, Retail 4010
Корпус IN-WIN "EAR-007" (500Вт)
225624 240Gb SSD Intel 540s Series (SSDSCKKW240H6X1) OEMвнутренний SSD, M.2, 240 Гб, SATA-III, чтение: 560 Мб/сек, запись: 480 Мб/сек, TLC 5 860 5860
169285 1Tb SATA-III HGST (Hitachi) Travelstar 7K1000 (0J30573)внутренний HDD, 2.5", 1000 Гб, SATA-III, 7200 об/мин, кэш - 32 Мб 4 100 2 8200
Итого вылезало в 40 тысяч рублей машинка под лабу на 10 машин, в Nested можно уже много собрать.
169285 1Tb SATA-III HGST (Hitachi) Travelstar 7K1000 (0J30573)внутренний HDD, 2.5",
тоже можно выкинуть, ну на самом деле, у какого админа не валяется 100-500 гиговый диск в хламе ?
no subject
Date: 2017-11-04 04:14 pm (UTC)Из универа ну ещё физика про электричество, а МКТ и пр вообще никак
Теория вероятностей и статистика полезны боле-мене
Сертификаты б-м поощряются только в интеграторах, мне по-крайней мере оплачивался необходимый минимум и даже премии небольшие за сдачу экзаменов, т.к. от этого зависели разные статусы партнёрства с Майкрософт, в Америчке тоже самое
Но учиться в основном, и это практика, приходится в своё личное время, на работе и идёт туго т.к. труднее концентрироваться и время не всегда есть, да и не поощряется, хотя в теории вроде как можно было бы учиться и на работе, но получается мало и плохо и неэффективно
Без прицела на экзамены имеет смысл учить только самые базовые вещи... ну типа если программист то цикл, бранчинг, классы-объекты без особой привязки к к-л языку
Любая специфика -- с прицелом на экзам. Дампы малополезны, т.к. знания в основном нужны для прохождения интервью, когда получил работу там уже как-нибудь можно уж разобраться, поэтому для подготовки лучше всего всё практиковать в лабе
Времени на это нет... поэтому нужно либо отказываться, а если тяжело, то ставить квоты. Типа, игрушечки ну раз в полгода можно запоем, остальное не более 3 часов за выхи, Голливуд желательно фтопку, если невозможно, то тоже квотами, типа вознаграждением за час учёбы или около того
В принципе, есть и другие профессии, но вот эта предполагает постоянное переучивание
Ещё не затронут вопрос специализации, чем дальше в лес тем меньше профита быть a jack of all trades, платят за экспертные знания в определённой области, нередко даже только в определённом продукте/экосистеме, работу искать сложнее, но коэффициент зарплата/затраченные усилия гораздо выше да и потом там где платят деньги, а это боле-мене крупные компании или интеграторы (или MSP/MSSP по-буржуйски если) их обслуживающие, там специализация всегда. Ну, для примера, за >4 лет в штатах йа один раз прописал строчку WWN в enclosure для блэйдов, вот и всё взаимодействие с СХД, в рашеньке, конечно, куда чаще приходилось этим заниматься
К 40 годам быть узким специалистом это must have, т.к. чем дальше тем хуже
Ещё я обжал здесь 0 РЖ-45 коннекторов и циски настраивал 0 раз -- для этого есть специально обученные люди
Вот облака пока прут, там пока можно быть "генералистом", но тоже уже скоро будут конкретные специализации, во-первых либо МС либо Амазон, во-вторых там уже детали, например О365 или Azure AD это немного разные вещи, докер там, БД, вот это всё